2016年1月14日,秦安县人民检察院党组召开“三严三实”暨规范司法行为专题民主生活会。会议由党组书记、检察长刘曦同志主持,市院纪检组副组长刘永恩、监察处处长董玲荣,县委组织部卜乾斌同志应邀参加了会议。

“三严三实”专题教育活动开展以来,秦安县检察院按照县委《关于在县级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案》,在突出重点的同时,院党组拓展活动范围,在全院开展“三严三实”专题教育活动,把开展好“三严三实”专题教育作为筑牢检察事业发展根基,确保检察工作取得实效的基础。一是认真开展专题党课。检察长、副检察长利用检察官讲堂,为干警作党课报告,教育干警提高党性修养。二是认真开展专题学习研讨。刘曦检察长结合三个专题,分别作了题为《崇德正法 践行“三严三实”》、《严以用权 公正司法》、《严守政治纪律 履行监督职责》的专题学习研讨,以学促知,以知促行。三是广泛开展征求意见。结合规范司法行为专项整治,回访案件当事人和律师,邀请部分人大代表、政协委员、人民监督员参加座谈会等,广泛征求意见。四是开展正反典型对照,先进模范现身说法。邀请干警身边的先进典型刘俊杰副检察长作了题为《老实做人 踏实做事》的学习讲座,他教导干警坚持学习、进德修业,崇尚实干、勤勉工作,敢于担当、勇于负责,严以律己、廉洁自律。五是开展谈心谈话。检察长和分管领导、分管领导和分管科室干警开展谈心谈话,直截了当地交换意见,听取干警的意见建议。六是对照检查,认真查摆问题。“六查六看”不严不实问题,做到“三对照,三检查”。通过自查、互查等形式,收集到各类意见建议82条,归纳梳理不严不实和司法不规范问题12条。对不严不实和司法不规范问题做到即知即改。

会上,检察长刘曦代表院党组就“三严三实”专题教育暨规范司法行为专项整治活动进行了对照检查,班子成员逐一作了对照检查,开展批评与自我批评,达到“团结—批评—团结”的目的。市院纪检组副组长刘永恩同志对民主生活会给予了充分肯定:一是专题民主生活会的准备工作细致、充分。可以看出,为开好专题民主生活会,检察院党组做了大量的工作,坚持开门搞活动,广泛征求和听取各方面的意见建议,对问题进行归纳梳理。二是民主生活会组织严谨、规范。会议气氛严肃认真,查摆问题直奔主题,聚焦不严不实和司法不规范问题。班子成员之间开展批评,直面矛盾和问题,体现了领导干部应有的修养和胸襟。三是对照检查查摆问题客观、准确。对照检查全面深刻,剖析原因准确到位。能够从理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律观念四个关键方面深入查找分析产生问题的深层次原因。四是批评与自我批评态度诚恳。党组成员结合征求到的意见,联系各自实际,聚集不严不实和司法不规范问题,深入查找存在的突出问题,不回避、不护短、不遮丑,对产生问题的原因进行深刻剖析,剖析深刻、触及灵魂。同时,他还对后续的工作提出了要求:一是认真学习政治理论知识和习近平总书记系列重要讲话精神。处理好工作与学习的关系,增强政治理论学习的主动性和系统性,牢记政治使命、坚守政治纪律,不断提高自身理论武装和政治素养。二是聚焦问题,抓好整改落实。结合民主生活会开展批评情况,党组对查摆出来的问题要逐个进行研究,进行一次再梳理,与未整改到位的不严不实和司法不规范问题,一并纳入整改内容,形成整改清单,落实整改。三是把“三严三实”和规范司法行为专项整治工作结合起来,将规范司法行为作为落实“三严三实”专题教育活动的有效载体,认真履行法律监督职责,文明办案,规范司法。县委组织部卜乾斌同志对检察院“三严三实”专题教育活动给予充分肯定,同时希望院党组在抓检察工作的同时,抓好机关党的建设和队伍建设,严以修身、严以用权、严以律已。

最后,刘曦检察长代表院党组做了表态发言:一是要对照“不严不实”和司法不规范问题清单,认真落实整改,解决存在的问题。二是按照“三严三实”的要求,开展各项检察工作。严以修身,加强党性修养;严以用权,规范司法行为;严以律已,增强政治纪律;谋事要实,提升实干能力;做人要实,强化责任意识;创业要实,发挥表率作用。三是要加强队伍建设,落实“两个责任”。始终保持对“不严不实”问题足够的警惕,巩固“三严三实”活动成果;落实“一岗双责、四定三包、双向监管”目标管理责任,发挥主体责任;严格执行“两个条例”,完善监督制约机制,落实监督责任。四是突出工作重点,做到“五抓”。关键抓好领导班子建设,提高组织领导、统筹协调、科学决策能力;重点抓好中层干部、业务骨干、党员主体,充分发挥其中坚力量和表率垂范作用;突出抓好学风建设为主的正反典型教育,树立鲜明的导向机制,弘扬和培育检察官核心价值体系,正视解决自身不公不廉的问题,永葆检察官政治的严正性和为民亲和力;系统抓好以岗位练兵为主的素质和综合技能,不断适应新形式下检察工作的需要;基点抓好人才和先进典型的培养工作,通过重用业务骨干,启用年轻优秀干警,打造一支结构优化、布局合理、素质优良的人才队伍,专业化、职业化水平得到提高。(照片提供:技术科)